Pervasive Personal Participatory Publishing Projekt

Das Pervasive Personal Participatory Publishing Projekt ist ein Workshop an der Merz Akademie in Stuttgart, Deutschland. Teilnehmer sind: Christian Goldemann, Katharina Hesse, Dennis Jung, Anja Kieslich, Sebastian Otto, Stefan Stahlbaum, und Linda Wingert. Die "Cruise" durch elektronische Archive und durch das Handwerkzeugs fürs Webpublishing wird von Claudia Hardi geführt.

Name: gas

Thursday, April 19, 2007

Storyboard 2 Mittwoch


Storyboard 2 Mittwoch
Originally uploaded by merz_akademie.

Ein Blog ist nicht so sehr eine Publikation im herkömmlichen Sinne sondern mehr das "Sichtbar machen" eines Prozesses. Eine Publikation mit einer strukturellen Offenheit. In webbasierten (persönlichen) Publikationen schafft der Text ständig neue Konstellationen, die offen sind für wechselnde Verbindungen und für das Knüpfen immer neuer Knoten. Das Lesen wird zusehends zu einem "networking". Oder "nicht-sequentielles Schreiben – ein Text, der sich verzweigt und dem Leser Wahlmöglichkeiten lässt. Die Geschichten auf solchen Weblogs sind aber meist nur in Ansätzen lesbar. Vielleicht kann man auch sagen: der Betrachter wird auf eine geradezu nervtötende Weise allein dafür verantwortlich was er zu sehen bekommt.

Kurz Notiert / Glossary

Read / Write; Lesen / Schreiben
Link / Comment; Verknüpfen / Kommentieren
Annotations / Footnotes; Anmerkungen / Fussnoten
Cross Referencing / Edited-as-it-is / Ein Storyboard
Hyperlinks / Information

Das Erscheinungsdatum ist Jetzt.

Das Bemerkenswerte an den neuen Medien liegt in der Art wie wir sie nutzen.

Links verbinden Blogs mit dem Rest des World Wide Webs.

Ein Experiment wird das Nächste und das Nächste und das Nächste informieren.

Kleine Infostücke lose aneinander geknüpfelt.

Mystery Systems:
We don't know what they are, perhaps you do?

Memory goggling - mind boggling?

"Interwingularity" / "interwingled" sind Begriffe die Ted Nelson "erfunden" hat. Die Begriff werden von ihm gebraucht um die Komplexität der gegenseitigen Beziehungen des Wissens auszudrücken.

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